Les écrits professionnels : Un socle commun...pour un projet commun
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Formation créée le 16/10/2024. Dernière mise à jour le 15/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
- Consolider une pratique commune - Etablir une compréhension collective de la place des écrits selon les contextes
Objectifs de la formation
- LE JURIDIQUE Appréhender, par les outils de la Loi 2002-2 o Droit au respect o Dossier de l’usager Clarifier le paradigme : respect à la vie privée, confidentialité de l’information Comprendre l’enjeu de la protection des données Accroitre une vision collective autour de notions clefs o Confidentialité o Secret professionnel o Discrétion professionnelle o Echange d’information, notamment avec les partenaires
- LA PRAXIS Percevoir les modes de communication o Verbale, non verbale... o Enjeux dans le lien avec les personnes accompagnées et les partenaires Se mettre en mouvement individuellement et collectivement dans la gestion de l'information, pour en baliser l'utilisation et la diffusion, en lien avec le fonctionnement de la structure Clarifier le sens des différents outils de communication o CR de réunion o Synthèse o Entretiens... Repérer la place de chaque professionnel dans leur articulation Mettre en relief les modalités d'expression de l’enfant/jeune et de sa famille dans l'accompagnement
- Objectifs intermédiaires Etablir le parcours des écrits professionnels o Parcours de l’enfant/adolescent o Travail de l’équipe pluridisciplinaire Réfléchir aux pratiques institutionnelles o Amélioration continue Enrichir la réflexion sur les pratiques professionnelles – les écrits et ce qui en découle
Profil des bénéficiaires
- Equipe pluridisciplinaire
- Aucun
Contenu de la formation
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Journée 1 - Approche juridique
- Matin Rappel de notions fondamentales Le dossier de l’usager o Outils de la loi 2002-2 o Droits de l’enfant/adolescent/Usager Cadres des échanges o Les différents secrets Secret des échanges d’information Secret partagé Secret professionnel
- Après-Midi L’exercice professionnel au quotidien Les professionnels dans l’exercice du secret au sein de l’équipe pluridisciplinaire du CMPP o Leviers o Freins o Limites Note et rappel sur le RGPD Penser les échanges o En équipe o Avec les partenaires Quelle garantie du secret partagé ? Penser « juridiquement » ce qui est communicable ou non o À la famille o Aux partenaires Le consentement aux recueils d’information Evaluation et Bilan
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JOURNEE 2 – APPROCHE DE LA PRAXIS
- Matin Reposer du sens sur les perceptions individuelles et collectives La/Les Communications autour de l’enfant/jeune o Qu'est-ce que communiquer ? o Avec des professionnels/partenaires ? o Avec les jeunes accompagnés ? o Avec les familles ? Outillage clinique Quels sont les outils de la communication professionnelle ? o Echanges o Notes o Comptes rendus o Post-It o … Le circuit de l'information professionnelle au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Après-midi Construire des repères communs dans une articulation concrète à la pratique Les écrits professionnels o Historicité o Cadre commun o Réflexion o Communication Les réunions o Lieu de transmission Sens et cadre des réunions o Développer une dimension collective Le temps de la synthèse o Préparation o Déroulement o L'après synthèse La parole du jeune et de sa famille – Projet de soins Evaluation et Bilan
Notre équipe est composée d'intervenant.e.s travailleurs sociaux, psychologues, juristes, sociologues. Nous avons deux référents territoriaux : Est Bretagne et Ouest Bretagne Notre Assistante de Formation vous accueille tous les jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00
- Livret pédagogique
- Textes
- Toutes nos actions de formation ont une approche pratico-pratique : ✓ Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail ✓ Exposés théoriques qui sont appuyés par un diaporama, des extraits de films, des documents ✓ Exposés cliniques ✓ Invitation à présenter des situations rencontrées dans la pratique ✓Remise des attestations de compétences
Modalités de certification
- Emargements (l'original accompagne la facture)
- Attestation d'assiduité
- Synthèse des évaluations à chaud